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Dieses pädagogische Konzept wurde im Rahmen eines Pilotprojekts, welches das Deutsche Kinderhilfswerk gemeinsam mit der Bundeszentrale für politische Bildung umgesetzt hat, an einer Berliner Grundschule erprobt. Dabei entstand unter anderem didaktisches Material mit konkreten pädagogische Anleitungen für den Unterricht.
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Hrsg. | Deutsches Kinderhilfswerk e.V., Bundeszentrale für politische Bildung |
Medium/Format | PDF-Datei, 20 Seiten |
Jahr | 2017 |
Wenn Kinder und Jugendliche Spielbesprechungen verfassen und veröffentlichen, reflektieren sie ihr eigenes Spielverhalten, artikulieren ihre Meinung und beteiligen sich im Netz. Dieses pädagogische Konzept wurde im Rahmen eines Pilotprojekts, welches das Deutsche Kinderhilfswerk gemeinsam mit der Bundeszentrale für politische Bildung umgesetzt hat, an einer Berliner Grundschule erprobt.
Dabei entstanden nicht nur zahlreiche Spielbesprechungen der „ZilleZocker“ auf www.kindersache.de, sondern auch vorliegendes didaktisches Material, welches sich an Lehrkräfte richtet und die Erfahrungen und Erkenntnisse aus dem mehrjährigen Projekt in konkrete pädagogische Anleitungen und Arbeitsblätter für den Unterricht überführt hat.