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DOKUMENTENANALYSE: Vorgaben zur Verankerung von Kinderrechten und Demokratiebildung im Primarbereich

Die Dokumentenanalysen zeigen auf, inwiefern kinderrechtsbasierte Demokratiebildung in den Vorgaben der Bundesländer für den Primarbereich verankert ist und liefert damit wichtige Hinweise für Bildungspolitik und Verwaltung.

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