HANDREICHUNG: "Nicht ohne uns! Im Ganztag partizipativ mit Kindern forschen und Qualität entwickeln"

Handreichung für Fachkräfte im Ganztag: zeigt praxisnah, wie Kinder als aktive Mitforschende beteiligt werden können – mit Methodenkoffer, Studienbeispielen und Impulsen zur Qualitätsentwicklung.

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Beschreibung
Technische Daten

In der Handreichung finden sich theoretische Grundlagen zum Kinderperspektivenansatz und zu partizipationsorientierter (Praxis-)Forschung sowie methodische Anregungen in Form von Steckbriefen zu partizipativen Studien im Ganztag. Außerdem gibt es einen Methodenkoffer, in dem verschiedene forschungsmethodische Zugänge vorgestellt werden, um mehr über die Perspektiven von Kindern zu erfahren.

Produkteigenschaft	Wert
Herausgeber:	Deutsches Kinderhilfswerk e.V.
Erscheinungsjahr:	2023
Format:	Broschüre A4
Inhalt:	Text, Bilder, Grafiken, Tabellen
Seitenzahl:	104
ISBN:	978-3-922427-70-4

HANDREICHUNG: "Nicht ohne uns! Im Ganztag partizipativ mit Kindern forschen und Qualität entwickeln"

ABSCHLUSSBERICHT: Demokratiebildungsprozesse bei Kindern im Übergang von der Kita in die Grundschule

SEMINARKONZEPT: Kinderrechtebasierte Demokratiebildung

SAMMELBAND: Kinderrechte von Kommune bis EU

DOKUMENTENANALYSE: Vorgaben zur Verankerung von Kinderrechten und Demokratiebildung im Primarbereich

Kinderreport Deutschland 2023. Rechte von Kindern in Deutschland

METARECHERCHE: Bewältigungsstrategien von Kindern im Kontext von Online-Interaktionsrisiken

PILOTRECHERCHE: Beteiligung von Heranwachsenden im Kinder- und Jugendmedienschutz

GUTACHTEN: Kinderrechte im digitalen Umfeld

Jahresbericht 2022

Zur Zulässigkeit der Verwendung von personenbezogenen Daten Minderjähriger bei Urwahlen von Kinder- und Jugendparlamenten

Informationen

Gesetzliche Informationen