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Fachpublikationen Es gibt 34 Artikel.
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ANALYSEN: Mit Kultureller Bildung Räume für Demokratiebildung öffnen
Die Beiträge der Fachpublikation machen die große Bedeutung kultureller Bildung für die Persönlichkeitsentwicklung und demokratische Selbstbildung junger Menschen deutlich.
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ERGEBNISBERICHT: Die Umsetzung des Rechts auf Beteiligung nach Art. 12 ...
ERGEBNISBERICHT: Die Umsetzung des Rechts auf Beteiligung nach Art. 12 UN-Kinderrechtskonvention Eine Analyse auf Basis des Child Participation Assessment Tools für Deutschland
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SEMINARKONZEPT: Kinderrechtebasierte Demokratiebildung
Das Seminarkonzept soll dabei unterstützen, kinderrechtebasierte Demokratiebildung in der Ausbildung pädagogischer Fachkräfte zu verankern sowie Fachschüler*innen verschiedene Aspekte der Kinderrechte zu vermitteln.
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ABSCHLUSSBERICHT: Demokratiebildungsprozesse bei Kindern im Übergang ...
In dem Forschungsprojekt wurden die Demokratieerfahrung von Kindern im letzten Kita- und ersten Grundschuljahr untersucht. Der Fokus lag dabei auf den Kinderperspektive.
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Handreichung "Nicht ohne uns! Im Ganztag partizipativ mit Kindern ...
In der Handreichung finden sich theoretische Grundlagen zum Kinderperspektivenansatz und zu partizipationsorientierter (Praxis-)Forschung sowie methodische Anregungen in Form von Steckbriefen zu partizipativen Studien im Ganztag. Außerdem gibt es einen Methodenkoffer, in dem verschiedene forschungsmethodische Zugänge vorgestellt werden, um mehr über die...
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Analysen: Partizipation als Privileg? Klassismus und Kinderarmut im ...
Die Broschüre ist im Rahmen eines Fachaustauschtreffens mit Expert*innen entstanden. Sie gibt zum einen fachliche Anregungen zu einer theoretisch fundierten Auseinandersetzung mit den Themen Klassismus und Kinderarmut. Zum anderen versammelt sie Beiträge, die sich explizit mit einer klassismus- und armutssensiblen Praxis in Erziehungs- und...
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Studie: Der Kindeswohlvorrang im Handeln von Kommunalbehörden
Studie zum Kindeswohlvorrang im Handeln von Kommunalbehörden, durchgeführt von Steinbeis Beratungszentrum Kommunale Innovationsberatung und Umsetzung (KIBU)
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Expertise: Ombudspersonen und vergleichbare Stellen im europäischen ...
In Deutschland fehlen Strukturen, die das Regierungshandeln zu Kinderrechten koordinieren und überwachen. Zudem gibt es keine flächendeckenden kindgerechten Beteiligungs- und Beschwerdemechanismen. Diese Leerstellen nimmt die Expertise in den Blick. Sie untersucht in einem Vergleich unabhängige Institutionen für Kinderrechte in Europa und zieht daraus...
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DOKUMENTENANALYSE: Vorgaben zur Verankerung von Kinderrechten und ...
DOKUMENTENANALYSE: Vorgaben zur Verankerung von Kinderrechten und Demokratiebildung im PrimarbereichErgebnisse einer umfassenden Analyse der Gesetze, Bildungs- und Rahmenlehrpläne der Bundesländer mit dem Fokus auf Bildung in Hort und Ganztag
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Studie: "Online-Interaktionsrisiken aus der Perspektive von Neun- bis ...
Die Studie „Online-Interaktionsrisiken aus der Perspektive von Neun- bis Dreizehnjährigen“ geht der Frage nach, wie Heranwachsende, die Social-Media-Angebote oder Online-Games nutzen, mit Risiken der Online-Interaktion umgehen.
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Sammelband: Kinderrechte von Kommune bis EU
Der vorliegende Sammelband verdeutlicht einerseits die Bedeutung der Kinderrechte und skizziert andererseits die positiven Folgen ihrer Absicherung sowohl für das einzelne Kind als auch für die Gesellschaft.
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Sammelband Kindgerechte Justiz
Der Sammelband Kindgerechte Justiz liefert konkrete Handlungsschritte und Empfehlungen für Entscheidungsträger/innen in der Frage, wie Justiz in Deutschland im Familien-, Straf- und Öffentlichen Recht kindgerechter gestaltet werden kann.
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